Les emocions en la primera infància

Dilluns 1 d’abril, la Maria mare de la Clàudia de l’aula d’Abraçades, que gestiona el centre de psicologia, logopèdia i psicomotricitat MHB de Tona, va fer una xerrada per tots els pares i mares de l’escola. Aquesta va ser molt interessant i  parlava de les emocions en la primera infància, sobretot centrada en l’etapa dels 0 a 3 anys.

A grans trets, va explicar com es desenvolupen i viuen les emocions els infants i com els pares o mestres els podem acompanyar amb una educació emocional positiva i respectuosa.

“El desenvolupament emocional es refereix al procés pel qual un infant construeix la seva identitat, la seva autoestima, la seva seguretat i la confiança en sí mateix i amb el món que l’envolta, a través de les interaccions que estableix amb les persones significatives, ubicant-se a sí mateix com una persona única i diferent.”

                                                                                                             Isabel Haeussler

hdrpl

rhdr

fznor

Anuncis

Carnestoltes familiar

Uns dies abans de la rua de Carnestoltes, un grupet de famílies de l’escola es van anar trobant per organitzar una petita comparsa per la desfilada del dia 2 de març pel municipi.

Aquest any van decidir, fins i tot, guarnir el remolc amb el tema escollit: La granja! Així que petits i grans es van elaborar les disfresses de gallines, pollets, vaques, porcs, ratolins, gos, marieta… per gaudir d’aquesta festa tots junts!

 

CARNESTOLTES…

Divendres 1 de març celebrem el Carnestoltes a l’escola acompanyats, com ja és habitual, d’un grup d’avis i àvies del Casal de Tona.

Aprofitant el bon temps que ha fet, s’ha pogut celebrar la festa a fora el pati, on tots plegats hem gaudit de la música, les disfresses i les cançons amb què ens han obsequiat els avis i àvies i acompanyants, alguns d’ells també disfressats per l’ocasió.

TALLER: EL POT DE LA CALMA

El dimarts 26 de febrer, una bona colla de pares i mares varen passar una bona estona participant en el taller “El pot de la Calma”.

La idea va sorgir de les mateixes famílies i va ser un èxit de participació, on tothom va poder elaborar el pot de la calma al seu gust.

Moltes gràcies per la vostra participació!

ELS REPTES: JUGANT AMB EL COS I APRENENT D’UN MATEIX

Quan el nen és molt petit, juga a partir dels sentits, a partir del moviment i del cos, sense tenir cap regla, només pel principi del plaer. A mesura que l’infant creix, el joc  psicomotriu es torna molt més conscient i afavoreix el desenvolupament del cos i de les capacitats sensorials i perceptives. El fet de moure’s genera el fet de pensar  ja que la criatura es planteja què ha de fer, es proposa reptes i intenta assolir-los: Passar per un forat, arribar a un lloc que és massa alt per a ell, amagar-se en un lloc i no ser vist… D’aquesta manera  el desenvolupament intel·lectual durant la primera infància està estretament  relacionat amb el moviment i amb l’emoció.

La superació dels petits reptes afavoreix a la satisfacció d’un mateix, a tenir una percepció positiva i a l’encoratjament de posteriors fites.

DIA A DIA

Els nens i nenes de l’aula de les moixaines  han anat evolucionant motriument, guanyant seguretat i augmentant la seva curiositat dia a dia. Permetent-los apropar-se espontàniament a nous racons i materials, i fins i tot atrevint-se a explorar, dins i fora de l’aula, sense la companyi

Aquesta presentació amb diapositives necessita JavaScript.

a d’un adult.

ELS PETONS HAN COMENÇAT A EXPERIMENTAR AMB PINTURA

Pintar amb les mans per primera vegada sempre és una experiència que per alguns nens i nenes és engrescadora al màxim i, per altres, objecte de rebuig. El tacte de la pintura  i el fet d’embrutar-se poden crear resistència en alguns infants.

A l’aula de Petons vam creure prudent oferir aquest primer contacte a la mateixa aula, abans d’anar al Taller d’art del passadís com farem en les properes sessions. Vam dividir el grup en dos i els vam ensenyar com folràvem la taula amb paper blanc, com omplíem les safates amb els colors que utilitzarien, els vam treure les samarretes i posar la bata de pintura i, ja tot a punt, van començar la sessió. No hi va haver cap rebuig, al contrari, començar pintant amb els dits i acabant amb les dues mans dintre la safata, escampant la pintura per tot el paper, va ser una experiència plaent, divertida, engrescadora i inspiradora per tots els infants. Gaudiu amb les fotos.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA